Conteúdo Programático ( títulos e discriminação de unidades e subunidades )
Unidade I – Fundamentos da Oratória Jurídica (3 h – teoria e demonstrações):
Docente: Profa. Priscila Dias Modesto - 03/11/2026 (terça-feira) 18:30 às 21:30
1.1 Introdução à oratória jurídica: conceito e importância da oratória na advocacia; diferenças entre falar, comunicar, argumentar e persuadir; credibilidade, autenticidade e adequação ao público.
1.2 Medo de falar em público e controle emocional: ansiedade, insegurança e reações fisiológicas; respiração, preparação mental e estratégias diante de imprevistos.
1.3 Comunicação verbal e expressão vocal: dicção, articulação, ritmo, volume e projeção vocal; entonação, pausas, silêncio e vícios de linguagem.
1.4 Comunicação não verbal: postura, gestos, expressões faciais e contato visual; presença, movimentação e congruência comunicativa.
1.5 Organização da fala: definição do objetivo e seleção das ideias; introdução, desenvolvimento, conclusão e técnicas de abertura.
Unidade II – Laboratório de Expressão Oral e Neurocomunicação (3 h – prática):
Docente: Prof. Dr. Wilson Ricardo Ligiera – 07/11/2026 (sábado), das 9h às 12h
2.1 Presença e expressão oral: apresentações individuais de dois minutos; observação de postura, contato visual, clareza e gestos.
2.2 Voz e expressividade: exercícios de respiração, dicção e leitura de textos jurídicos; treino de ritmo, projeção vocal, entonação e pausas.
2.3 Neurocomunicação aplicada: relação entre linguagem, atenção, emoção e compreensão; clareza linguística e redução da sobrecarga cognitiva; congruência entre fala, voz e expressão corporal.
2.4 Improvisação e controle emocional: sorteio de temas jurídicos e exposição de um minuto; organização rápida das ideias e resposta a imprevistos.
2.5 Reapresentação e feedback: comparação de duas versões da mesma mensagem jurídica (acelerada e técnica × clara, estruturada e com pausas); correções e nova apresentação individual.
Unidade III – Retórica, Argumentação e Persuasão Jurídica (3 h – teoria e análise de exemplos):
Docente: Profa. Priscila Dias Modesto – 10/11/2026 (terça-feira) 18:30 às 21:30
3.1 Retórica clássica e persuasão ética: ethos (credibilidade), logos (raciocínio) e pathos (dimensão emocional); persuasão responsável, sem manipulação ou distorção de fatos.
3.2 Construção do raciocínio jurídico: tese central, fatos, provas, fundamentos e conclusão; coerência, progressão lógica e objetividade.
3.3 Técnicas de argumentação e refutação: analogias, exemplos, perguntas retóricas e argumentos de autoridade; antecipação de objeções, identificação de falácias e contra-argumentação.
3.4 Narrativa e storytelling jurídico: organização cronológica e lógica dos fatos; conexão entre narrativa, fundamentação e pedido.
3.5 Improvisação e aplicações profissionais: raciocínio sob pressão e resposta a questionamentos; audiências, sustentações orais, Tribunal do Júri, debates e apresentações acadêmicas.
Unidade IV – Laboratório de Argumentação e Cognição (3 h – prática):
Docente: Prof. Dr. Wilson Ricardo Ligiera – 14/11/2026 (sábado), das 9h às 12h
4.1 Construção prática de teses: identificação dos fatos relevantes e do problema jurídico; formulação da tese e seleção de três argumentos principais.
4.2 Cognição, linguagem e persuasão: atenção, memória, compreensão e carga cognitiva; enquadramento linguístico (framing) e estrutura narrativa; persuasão ética e adequação ao público.
4.3 Simulações profissionais: manifestação oral em audiência ou sustentação de tese; exposição adaptada ao magistrado, aos jurados ou ao cliente.
4.4 Debate e refutação: defesa de posições divergentes sobre caso hipotético; perguntas inesperadas e respostas fundamentadas; exercício de interpretações juridicamente defensáveis dos mesmos fatos com estruturas narrativas diferentes.
4.5 Apresentação final e avaliação: fala jurídica de três a cinco minutos, com feedback sobre estrutura, voz, postura, consistência e persuasão.
Metodologia: aulas expositivo-dialogadas, com fundamentos teóricos e demonstrações (Aulas 1 e 3), alternadas com laboratórios práticos (Aulas 2 e 4) que aplicam imediatamente o conteúdo estudado: apresentações individuais, exercícios de respiração, dicção e leitura, improvisação com temas sorteados, análise de exemplos, construção de teses a partir de casos hipotéticos, simulações de audiência e sustentação oral, debates com refutação e feedback individualizado com reapresentação. Atividades preparatórias entre as aulas: apresentação de dois minutos sobre tema jurídico simples (para a Aula 2) e manifestação oral de três a cinco minutos sobre caso hipotético (para a Aula 4). Recursos Instrucionais e audiovisuais: multimídia (data show e som), filmadora para gravação e análise das apresentações, material gráfico (material de apoio para atividades, roteiros de exercícios e casos hipotéticos).
Critérios e Instrumentos de Avaliação: avaliação formativa e contínua, baseada na participação ativa nas atividades práticas e na evolução individual entre a primeira apresentação e a reapresentação. Instrumentos: (i) apresentação individual de dois minutos (Aula 2); (ii) exercícios de improvisação e debate com refutação (Aulas 2 e 4); (iii) apresentação final — fala jurídica de três a cinco minutos sobre caso hipotético (Aula 4). Critérios: estrutura e organização da fala; clareza e consistência jurídica dos argumentos; voz e expressividade; postura e comunicação não verbal; controle emocional; capacidade de refutação e persuasão ética.
|
